Herzlich Willkommen auf der Website des Bündnis Gesund Aufwachsen!
Ihr Team der Fachstelle Gesundheitsziele im Land Brandenburg
Am 3. März, 10 März und 17. März 2022 jeweils von 16.00-18.00 Uhr
Smartphones, Soziale Medien, Streaming-Dienste und Online-Spiele gehören für die meisten Kinder und Jugendlichen zu ihrem Alltag. Während der Corona-Pandemie hat sich der Medienkonsum der Kinder und Jugendlichen noch einmal deutlich erhöht. Für Eltern, Großeltern, Lehrer*innen und Erzieher*innen sind damit zahlreiche Fragen und Unsicherheiten verbunden: Was ist guter, altersangemessener Medienkonsum? Wo verbergen sich Risiken und wie lassen sich diese erkennen? Und wie können die Kinder und Jugendlichen in ihrer Medienkompetenz gestärkt werden, damit sie sich reflektiert und selbstbewusst im digitalen Raum bewegen?
Diese Fragen sollen im Rahmen von drei Online-Veranstaltungen aufgegriffen werden.
Bitte merken Sie sich die Termine vor und leiten Sie die Einladung gerne weiter!
Die Dokumentation der Veranstaltung finden Sie hier.
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am 19. November und 10. Dezember 2021 fand die Online-Fachtagung "Kindeswohl im Blick - Gut und gesund Aufwachsen - Die Gesundheit von Kindern, Jugendlichen & ihren Familien als ganzheitliche Aufgabe (weiter-)entwickeln!" statt. Im Fokus des ersten Veranstaltungstages stand die Bestandaufnahme der gesundheitlichen und psychosozialen Auswirkungen durch die Eindämmerungsmaßnahmen der Corona-Pandemie auf die Gesundheit von Kindern und Jugendlichen. Begrüßt wurden die über 200 Teilnehmden durch ein digtales Grußwort der Gesundheitsministerin Ursula Nonnemacher sowie durch Herrn Matthias Auth, als Vertreter der LRV-Partner Brandenburg. Der zweite Veranstaltungstag hatte das Ziel, die Perspektiven der 180 Teilnehmenden, die im Land Brandenburg das gesunde Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen und ihren Familien unterstützen, in die Weiterentwicklung von Handlungsstrategien zur Ausgestaltung einer Landesinitiative einzubeziehen. Der Austausch fand in sechs Fachforen statt, die jeweils unterschiedliche Altersgruppen und Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen fokussierten.
